个性化阅读,初中英语阅读教学的基石

摘要

＜正＞《初中英语课程标准》指出:在初中英语教学中要引导学生开展个性化阅读,努力提高学生筛选信息、处理信息的能力。然而,传统的英语阅读教学往往是教师主导,学生被动接受的模式,从某种程度上扼杀了学生的个性。因此,教师应该践行新课改精神,在阅读教学中充分发挥学生的课堂主体作用,让学生的个性在阅读教学中充分彰