阅读驱动写作,让教学充满活力

摘要

＜正＞阅读和写作是英语教学的两大巨头,很大程度上影响着学生综合能力的提升。然而,大多数学生在这两方面的学习情况却不容乐观,阅读能力很差,写作能力更差,两者相互影响,处于彼此制约的状况。那么,该如何打破这种局面,有效地解决问题呢?这就要借阅读驱动写作,在大量的阅读中促进学生写作,实现其水平的提升。一、把握架构,奠定基础文章的架构就如同人的骨架,没有完整的结构,就无法支撑起内容,自然也就体现不出要表达的意思,更