首页> 中文期刊> 《英语画刊:高级(下旬)》 >谈谈低年级英语词汇的有效教学

谈谈低年级英语词汇的有效教学

         

摘要

<正>根据最新修订的义务教育英语新课程标准,综合语言运用能力是建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等诸多方面整体发展的基础之上的。其中有效的学习策略有利于提高学生的学习效率和发展学生的自主学习的能力。在小学生的英语课堂上,教师要充分调动学生的自主学习的能力,激发他们的学习兴趣,而不是只进行机械和枯燥的操练,这样学生才能爱学,才能学好。作为低年级的英语老师,在备

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号