首页> 中文期刊> 《英语画刊:高级(下旬)》 >任务驱动教学法在高中英语教学中的运用探究

任务驱动教学法在高中英语教学中的运用探究

         

摘要

<正>任务驱动教学法在本质上能够培养学生动手的能力,不断地促进学生将课堂中所学习到理论知识运用到实践过程中。任务驱动教学法主要体现的是学生的主体地位。教师对于课堂的教学内容制定出明确的目标,运用一定的教学手段和教学方法,引导学生逐步参与到课堂的学习中来。同时对学生的学习情况进行评价,进而不断增强学生英语语言的运用能力,激发出学生对英语的学习兴趣。因此,在高中英语的教学过程中,任务驱动教学法应该被广泛地运用。但是如何有效地运用这种新的教学方法,来不断提高课堂的教学效率呢?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号