提高初中英语复习课效能策略研究

摘要

＜正＞复习课是任何一门课程教学中的重要组成,如何提升复习课的综合效能,是很值得教师思考探究的问题。复习课的方案、展开形式和侧重点的确立,需要教师深入了解学生的知识掌握状况,要了解学生知识体系中的漏洞,尽可能体现出复习课教学查漏补缺的效果,这样才能够在复习的过程中让学生的学科素养有所提升。