教是为了不教——浅谈提高学生英语自主学习能力的策略

摘要

＜正＞"教是为了不教",昆体良的这一深刻见解完美地诠释了教师教学的最高境界——让学生学会自主学习,创新学习。在学生的学习过程中,教师只是引路人,学生自身的学习能力是不可或缺的。正所谓"善学者教师安逸而功倍,不善学者教师辛苦而功半",学生的自学能力是其提升自己的金钥匙,毫无疑问,自学且注重方法是学生今后的学习路上乃至工作中非常宝贵的财富,他们可以根据自己的方法、见解去应付一些前所未闻的疑难。提高学生的自学能力的深远意义可见一斑。"教学