首页> 中文期刊> 《英语画刊:高级(下旬)》 >合理分配任务,促进学生能力优化

合理分配任务,促进学生能力优化

         

摘要

<正>小学作为重要的基础阶段,更是英语教学的重要阶段,通过多样化教学模式的应用,可以让学生的学习兴趣更为浓厚,让学生的学习能力不断提升。任务型教学法在培养学生语感、增强学生听说能力等多方面,具有不可替代的作用。一、辩论任务——口语能力提升的阶梯小学生具有天然的好胜心理,其渴望通过竞争的方式证明自己的能力和价值。结合学生的此特点,教师可以将"竞争机制"引入到课堂教学之中,通过极具竞争特点的辩论任务分配,一方面让学生的口语能力得以充分

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号