运用真实语言,提高语言交际能力——初中英语作业高效设计探索

摘要

＜正＞在初中英语教学过程中,大部分教师都能意识到每天布置英语家庭作业的重要性。因此,他们会按时给学生们布置英语课外作业。但是,在教师设计初中阶段的英语作业时,他们总是会犯一个很严重的问题,就是所布置的家庭作业与学生的实际交际语境脱节。长此以往,虽然学生们天天都在认真地完成家庭作业,但是,作业能够给他们带来的实际意义并不大。同时,完成作业的过程也无法帮助学生们有效地实现英语学习的终极目标,即提高自己在实际的语境当中进行语