初中低年级英语游戏教学所存在的问题及对策研究

摘要

＜正＞在初中低年级阶段开展英语游戏教学不仅符合初中英语课程标准的要求,而且符合初中生们的年龄特点和学习特点。对于初中生来说,进行游戏教学可以有效地开发他们的智力,引导他们在游戏的过程中进行积极的观察、分析、思考和行动,从而提高他们的综合能力。但是,根据笔者对初中英语游戏教学的观察发现,在初中低年级英语游戏教学过程当中,还存在不少的问题。本文将首先分析这些问题,然后针对这些问题提出一些实用性的策略。