小学英语阅读能力提升的探究

摘要

＜正＞《英语课程标准》是这样提及的:"能读懂常见体裁的阅读材料,能够根据上下文分析、判断生词的含义;能够懂得每个句子之间的逻辑关系;能找出文章中的主题,理解故事的情节,想象故事情节接下来的发展和结局;根据自己的阅读目的运用合适的阅读策略获取信息。但是由于小学刚开始系统的学习英语,受知识水平能力有限,教师往往就忽视了对阅读能力的培养,这不利于小学生能力学习的发展,为此,教师必须从小学生开始,有意识地培养阅读能力。那么如果提高阅