中职学生英语学习动机研究

摘要

学习动机在教学上起到至关重要的作用,尤其是在英语教学中,培养学生良好的学习动机能够起到提升英语学习效果的作用。据调查,目前中职学生学习英语的动机较差,普遍存在厌学现象。究其原因主要有:英语基础差,存在英语学习困难症,学习目标感不强等,本文针对此种情况,展开中职学生英语学习动机的研究,指出当前中职学生学习英语的现状与问题,在此基础上,探索科学的方法和策略,激发学生学习英语的动机,为有效地开展英语教学工作奠定基础。