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第二课堂教学之我见

         

摘要

第二课堂是指"学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动".它具有灵活性,开放性,综合性,兴趣性,自主性等特点.第二课堂是整个教学体系中非常重要的一个组成部分,对英语这门实践为主的学科,第二课堂显得尤其重要.克拉申把语言学习过程分为输入和输出两部分,这两部分同等重要.在实际英语教学中,课堂教学的学时有限,而且大多都是用来进行输入,至于同等重要的输出部分却无暇顾及,这就对英语教学的第二课堂提出了更高的要求.但很多研究却表明,对大学英语第二课堂的研究远不及大学英语课堂教学.因此,我校的大学英语精品课程建设不仅重视课堂教学,而且,第二课堂的教学和活动也列入了这一大学英语教学体系,体现了大学英语教学的要求,并使第二课堂成为第一课堂的必要的补充和延伸.

著录项

  • 来源
    《校园英语(上旬)》 |2012年第4期|164-164|共1页
  • 作者

    严志慧;

  • 作者单位

    江西省瑞金市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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