四级机网考背景下的大学英语教师的角色定位

摘要

大学英语四级网络化考试实现了机考形式,全方位检验学生英语综合能力。这不仅对学生是一个大的挑战,对教师的大学英语教学也是不小的考验。本文通过分析四级网络考试的特点,重新定位大学英语教学中教师的角色,以便优化大学英语教学。