信息技术环境下初中英语课外阅读教学有效策略

摘要

英语课外阅读是巩固课堂阅读教学成果、培养学生英语阅读理解能力必不可少的环节。很多的初中生都无法达到英语课外阅读量应累计达到15万词以上的要求。初中英语教师应积极利用现代教育信息技术积极指导学生展开课外阅读,为学生在课后养成良好的阅读习惯,培养自主学习提供策略上的帮助。笔者结合教学实例,具体阐述课外阅读材料的选材和教学有效策略。