初中信息技术教学如何“因材施教”

摘要

＜正＞我国古代著名的教育学家――孔子,很早以前就提出了因材施教的教学方法,而信息技术课堂教学的特点也充分决定了只有在课堂教学过程中"因材施教",才能够使所有学生的能力和创造性尽可能地发挥出来,也才能更全面的提高信息技术课堂教学质量。一、因"材"而异,定"教"法教,没有一定法则可遵循,但教却一定要有"方法"可依。这也是各学科教学中,老师们必须遵循的准则。我在信