“百花齐放”暖寒秋——“姑苏之秋”杜郎口开放式课堂教学现场观摩研讨会的思考

摘要

教师在课堂上相信学生、发动学生、依据学生、发展学生。让每一个学生都有自己的感悟、生成及推理。在此基础上建立"人人参与、个个展示、尝试成功、体验快乐、激活思维、释放潜能、自主学习,个性发展"的课堂,畅所欲言,百花齐放,真正发挥学生内在的的学习欲望与愿望。把快乐学习、幸福成长当作课堂教学的追求。