引发思维碰撞,激活灵动课堂——浅谈小学英语课堂中学生思维能力的培养

摘要

＜正＞《义务教育英语课程标准（2011年版）》中提出"英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务"。在教学实践中,笔者探索出了引发学生思维碰撞,激活灵动课堂的秘诀——A.N.T。一、Asking（提问）——点燃学生思维的火花提问是我们培养学生思维能力的最简单、有效的方法。我们可以通过设计不同层次的问题,充分调动学生学习英语的积极性,把学生引入问题情境,点燃他们思维的火花。