中职英语行动导向教学法探微

摘要

行动导向教学法是以行为为导向，以学生为主体指导中职英语教学，可以有效地提高教学质量和水平。本文分析了中职英语教学现状，并就行动导向教学法的特点和实施措施进行分析研究，结合本校学生的实际情况，将行动导向教学法在中职英语课程教学中加以实践与探讨，培养学生自主学习英语的能力，提高行动导向教学法在中职英语中的应用价值，增强中职校毕业生的就业竞争能力。