注重教学案例反思优化英语课堂环境

摘要

教师能否对以往的教学案例总结归纳，对积累的教学经验做深入反思并吸取教益，从而更高效地指导学生科学地学习，这对教师理性面对、积极提高自身专业化水平具有重要的意义。本文探讨了教学案例研究的意义、撰写方法并结合具体教学案例进行分析，旨在提示初中英语教师应贯彻新课程理念，注重教学案例反思，创设良好课堂环境。