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程燕芬;
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学;
小学英语; 多元评价; 结合;
机译:英语游戏教学法在小学英语教学中的运用
机译:运用行动研究改善多元文化课堂中的沟通并促进小组工作:南非案例研究
机译:磁性粒子的偏析和功能特性评价手段合成胆固醇接枝的分子印迹聚合物
机译:任务型教学法在小学英语教学中的运用
机译:差异在中东小学英语教学中的运用:差距分析
机译:运用更多的多元检测方法指导卵巢癌治疗的经济影响:对付款人的影响
机译:英语绘本在小学英语教学中的运用研究
机译:评估TxDOT项目在促进经济多元化中的作用
机译:(54)标题:吸收紫外线的复合聚酯聚合物,包含紫外线吸收的复合聚酯聚合物的组成及相关方法(57)摘要:吸收紫外线的复合多元醇聚酯聚合物是反应方案的产物,该反应方案包括:(i)酯化多元醇和二酐,其中所述酯化反应在基本上仅促进酸酐开放的条件下进行,以形成包含至少两个侧基羧基和至少两个羟基的聚酯聚合物:和(ii)具有具有官能团的环氧化物的聚酯聚合物的至少一个侧链羧基和至少一个末端羟基,其中该环氧化物包含UV吸收部分。交联的吸收紫外线的复合多元醇聚酯聚合物,它是无规共聚酯化酯化反应和/或酯化产物的反应产物。
机译:用多元羧酸盐,多元酚或多元醇以及作为促进剂的碱金属盐固化环氧树脂
机译:P0的控制方法及运用多元化发展
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