咬文嚼字 品味本色——例谈高中课文文本解读策略与技巧

摘要

本文以一堂公开课为例,从教师和学生两个方面,就在阅读课中如何培养学生形成正确的文本解读策略和技巧进行了实践探究,并取得了良好显著的效果。