小学英语诵读教学的研究及策略分析

摘要

阅读能力是一种学生必须要培养的对事物或者书本内容的理解能力,学生英语的阅读能力决定了学生在普通的学习生活中正常接收的信息及知识水平,学生英语的阅读能力的提升和对英语的诵读有很大的关系,提高小学生的朗诵能力对培养学生的阅读能力从而达到对知识及信息的接收是有很多益处的。本文着重从诵读的意义出发,提出在小学英语诵读教学方面需要注意的一些问题及一些策略,从各方面突出诵读教学的重要性以及掌握诵读方法的好处。