探索高中英语写作教学

摘要

尽管高考英语对于学生写作能力的要求逐渐提升,但当前一些学生的写作能力并不符合高考课程改革要求。主要原因在于学生的写作功底较为薄弱,在写作过程中无法对自身写作的句子进行拓展。因此,教师唯有在日常教学过程中加强写作教学指导,开展适当的写作教学训练,才能够让学生自由应用英语进行表达。本文分析了高中英语写作教学基本模式,并由重视语法、多看多听、重视批改等模式去开展教学,给学生有效的学法指导,让学生做好自由运用,进而提升自身的写作水平。