小组合作学习在初中英语写作教学的应用——以人教版八年级上册Unit 8写作教学为例

摘要

初中英语教学自文本教学调整为培养初中生核心素养,其中又可分为语言能力及文化品质、思维品质、学习能力四个方面,在初中英语教学中,教师若想培养学生核心素养应当将目光集中在学生写作能力及阅读能力上。本文以写作为出发点,关注学生写作能力,并利用小组合作教学模式,展开课堂教学实践,对人教版八年级上册Unit 8写作内容展开实践教学,重点关注学生写作素养,为培养初中生英语核心素养奠定基础。