初中英语写作教学质量提升策略探析

摘要

目前的初中英语教学,通常都比较注重对单词以及语法的学习,忽略了写作这一环节。现在的英语教材都相对较重视听以及说的训练。很多教师在进行英语作文教学时,一味地去赶进度,往往忽视了写作这一费时间又费精力的活动。一味地将教学重点放在语言形式上,对学生进行较为孤立并且繁琐的字、词、句讲解,导致学生缺乏对英语的学习兴趣,并且学习能力也较低。本篇文章将分析当前初中英语写作教学的问题,并提出相关提升写作教学质量的策略。