首页> 中文期刊> 《中学生英语》 >浅析高中英语词汇教学与阅读教学实施策略

浅析高中英语词汇教学与阅读教学实施策略

         

摘要

英语是一门语言学,要想学好一门语言,首先就是拥有一定量的词汇,其次才是语法、语境等等。词汇是各个环节都必不可少的基础。同样,阅读也是英语学习中的重中之重。我们提到语言学,最关注的无非是沟通表达能力,学习的最终目的也是为了实际运用。而词汇和阅读二者的有机结合是帮助学生学好英语的重要依据。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号