设计主问题,提升小学英语阅读教学效率

摘要

小学阶段是学生学习的基础阶段,必须让学生打好基础,才能使学生在以后的学习道路上走的更平坦。在小学英语的学习中,最重要的学习部分是词汇、句子,其最终目的是为阅读服务,而在目前的英语教学过程中,存在一些错误的教学方法,抓不住学习的重点或效率低下,因此,如何提高英语阅读教学效率成为了关键,在新课改的背景要求之下,通过设计主问题的教学方式成为了教师与学生的选择,这一方式既能明确学习的重难点,又能让学生抓住学习的核心。