探究项目式英语阅读模式在高中英语阅读教学中的运用

摘要

项目式教学方法在我国大学和高职运用比较普遍,最早是由美国教育家Lilian G. Katz和加拿大儿童教育家Sylvia C. Chard共同推广的一种以学生为本的活动教学法。这一教学法强调以学生为本,引入杜威的实用主义教育理论,在教学中,把课程教学内容融合在项目、任务中,或将具体的项目运用于实践教学中,促使学生通过完成项目中设计的内容达到教学的目的.