微课趣味点亮,成就卓越新课堂——对初中英语微课阅读教学的思考

摘要

由于多方面因素的影响,初中英语教学中,阅读教学始终是一大难点,但因其重要性,提高其教学效率和质量成为关键。近年来,中学英语考试越来越倾向于对学生阅读能力的考查,其中阅读理解、完形填空、任务型阅读等分值达到了50%左右。在这种趋势下,不少教师甚至认为掌握了阅读那么也就掌握了英语的半壁江山。在日常教学期间,加强学生阅读能力的培养是英语教学的重点任务。但传统的教学手段主要是通过死记硬背,