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对高中英语教学的几点认识

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本文从语法和阅读的角度,重新认识高中英语教学,结合学生实际,加强学习策略指导,旨在培养学生的综合语言运用能力.

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来源
《中学生英语（外语教学与研究）》 |2015年第6期|102-102|共1页
作者
齐菊花;
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作者单位

安徽省和县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语法; 阅读; 学习策略; 综合语言运用能力;

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