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方素嫌;
厦门市翔安第一中学;
福建厦门361000;
目标导向教学法; 高中信息技术; 实践探究;
机译:高中信息技术教学存在的问题及改善策略
机译:“伙伴教学”在小学信息技术教学中的实践与应用
机译:中学信息技术教学对学生核心素养的培育分析
机译:高中信息技术教学与信息学要素:课程,教学提供与实施
机译:研究基于问题的学习在信息技术教学中的有效性:与基于讲学的学习的比较
机译:将主流研究设计中的有效威胁分类法应用于应用行为分析的单例实验
机译:信息技术教学中探究式学习的实施与评价
机译:利用异步滤波器将目标测量系统应用于道路目标运动估计
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:信息技术教学阅读的方法
机译:网络信息技术教学系统及方法
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