巧用微课 让学生的思维飞起来——微课在初中信息技术中的应用研究

摘要

微课是教育信息化背景下的产物,为进一步培养学生的信息素养,提升学生的信息技术应用技能,丰富课堂教学内容,教师有必要将微课资源引入初中信息技术课堂中,结合微课简短性、交互性、针对性、信息化等特征打造优质高效课堂。笔者通过一系列的教学活动提出初中信息技术微课应用的教学策略,以此满足适应信息化社会需求、培养全面发展人的新课标客观要求为信息技术学科或其他学科的微课应用提供理论与实践方面的参考。