温故而知新 可以为师矣——浅谈小学数学课中的各种复习

摘要

现代汉语词典上对'复习'两个字是这样解释的:'重复学习学过的东西,使巩固。'但笔者认为,复习不是简单、机械地重复,而更应包含着对旧知识的理解和运用。数学学习过程不是学生被动吸收的一个过程,而是以学生已有知识和经验为基础的、主动的、重新建构的过程。复习不仅是整个教学环节中十分重要的一个环节,还是学生需要养成的一种良好的数学学习习惯。