科学课中以STEM学习模式提高学生的合作学习能力

摘要

合作学习能力对于学生的学习和成长有着重要的作用。一个合作学习能力强的学生,相信其在学习、与他人相处方面肯定也会表现不凡。近两年,STEM教学理念在中国的教育热土上以惊人的力度影响着小学科学课堂教学。在小学科学课堂中以STEM学习模式——基于项目的实践性探究学习,能在设计、实践以及评价等方面大大提高学生的合作学习能力。