低年级科学教育中绘本阅读的教学实践与思考——以科学绘本“小威向前冲”为例

摘要

科学阅读作为一种新型的科学活动形式,越来越得到儿童的喜爱,它能借助文本,促进儿童积极、主动的进行的科学学习。现以科学绘本《小威向前冲》的教学片段为例,谈谈儿童科学阅读活动的组织过程。