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宋芳英;
苏州吴江鲈乡实验小学;
学做人; 自我认识; 史记; 司马迁; 语文教育家; 理性; 道理; 执教;
机译:浅析司马迁的发愤着书说与曹丕的发奋着书观
机译:许丽霞,《早期中医的脉搏诊断:告诉我们》。附司马迁(Sima Qian)在《史记》第105章(公元前86年)中注释的《春雨忆》(《康公言》)和对前十例医疗史的人类学分析。剑桥:剑桥大学出版社,2010年。 xv401。英镑60。 ISBN 978 0 521 51662 4。
机译:试论刘勰的史学观--以《史传》对司马迁和《史记》的评价为中心
机译:通过读-写-听语音辅助日语表达的系统以及相关表达用例之间的比较
机译:K-12建立校长对可持续发展的五种核心领导实践的自我认识和应用
机译:Ubc9听写细胞存活的不同功能域和对遗传毒性胁迫的抗性。
机译:说,听,写:以制图技术印刷的翻译网络讲,听和写:以制图艺术印刷的翻译网
机译:作者:郝建军,邹志荣,邹志荣,船舶力学JOURNaL OF sHIp mECHaNICs八电缆悬架系统土星sa-1五级模型的实验横向振动特性
机译:桂荣元配方的制备方法
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