数字化校园背景下高校教师信息技术能力的提升

摘要

南阳医专的“数字化校园”建设已经取得了明显成效,作为使用主体的教师信息技术能力的培养和提升仍然是制约其持续健康发展的关键因素之一。本文通过分析教师信息技术能力培养方面存在的主要问题及其形成的原因,提出了提升教师信息技术能力的策略,为推进南阳医专信息化发展再上新台阶奠定了基础。