健康教育对糖尿病足患者健康知识、态度、行为影响的效果评价

摘要

目的 研究对糖尿病足患者开展健康教育对其健康知识掌握程度以及态度行为的改善效果.方法 选择2016年1月-2017年12月本院糖尿病足患者94例,其中47例患者接受常规护理,视作对照组,47例患者接受健康教育,视作观察组,比较两组效果.结果 观察组对健康知识的掌握程度评分8.94±1.62分,自护能力评分为152.65±28.46分,对照组7.15±1.33分、110.63±28.59分,P＜0.05.结论 对糖尿病足患者开展健康教育能够增加患者对健康知识的了解,改变患者的不当态度以及行为,可推广.