糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用

摘要

目的探究糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用价值。方法选取2018年10月～2019年4月在我院内分泌科确诊并接受治疗的126例糖尿病患者作为研究对象,按照随机分组的方式分为对照组和观察组,各63例。观察组实施健康教育的干预措施,对照组实施常规的护理措施。对比两组患者对糖尿病健康知识的了解情况、治疗期间的血糖水平和并发症的发生情况。结果观察组糖尿病患者对知识的知晓度明显高于对照组;观察组糖尿病患者每天空腹及饭后2 h血糖水平优于对照组的血糖水平;观察组糖尿病患者的并发症明显少于对照组。结论在内分泌科护理中,加强对糖尿病患者的健康教育,有利于提高他们对疾病的了解度,有效的控制患者的血糖水平,并且能减少并发症的发生,提高患者的治疗效果。