健康教育在慢性肾功能衰竭患者临床护理中的效果观察

摘要

目的在慢性肾功能衰竭患者临床护理中应用健康教育,分析其效果。方法选取2017年3月～2019年3月我院甄选慢性肾功能衰竭患者113例作为研究对象,随机均匀将研究对象分为56例对照组和57例观察组,对照组患者应用常规护理,观察组在常规护理的基础上应用健康教育。对比对照组和观察组患者临床症状状况。结果观察组患者中的各项临床症状自评量表指标评分,即躯体化、强迫症、抑郁、敌对以及焦虑评分均低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论通过在慢性肾功能衰竭患者的临床护理中实施健康教育,有效缓解了患者的临床症状,值得推广应用。