任务导向-行为链接培训模式延续护理对早产儿家长的影响研究

摘要

目的分析临床开展以任务导向-行为链接培训模式为内容的延续护理服务对早产儿家长的影响。方法选取2016年1月～2016年6月在本院进行分娩的116例早产儿家长为对象,采用随机数字表法将家长分为对照组与观察组各58例,对照组家长出院后采用常规随访复查方式,观察组家长出院后以任务导向-行为链接培训模式为指导开展延续护理,对两组家长的相关知识掌握程度及早产儿的发育情况进行比较。结果观察组家长的护理知识与护理技能评分均明显高于对照组,并且早产儿的体重增长速率、头围增长速率与身长增长速率均明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对早产儿家长采取以任务导向-行为链接培训模式为指导的延续护理不仅可有效提高家长的知识掌握程度,并且能够积极促进早产儿生长发育。