基于核心素养下的中学语文课堂有效教学研究

摘要

语文学科的学习是众多学科之中的一个基础学科,随着网络时代的不断发展,越来越多的创新型教学方式应运而生,而且在新课程改革的背景下,越来越多的学校注重学生核心素养的教育与培养,所以教师在语文教学的过程中应该从不同方面出发考查学生学习语文知识时的各项能力,同时要全面的了解学生的语文基础,有目的性的培养学生的综合能力,从而使学生更好的掌握语文知识的记忆途径,提升自身的阅读能力与写作能力。