健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者的护理效果分析

摘要

目的分析健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者的护理效果。方法选取2016年12月~2017年12月我院收治的慢性乙肝病毒感染者100例作为研究对象,随机分为对照组（47例）和研究组（53例）,对照组行常规护理,研究组行健康教育护理干预,对比两组焦虑、抑郁评分和对健康知识的掌握程度评分。结果研究组的焦虑评分为（40.12±4.83）分,抑郁评分为（41.21±3.52）分,对健康知识的掌握程度为（88.78±7.41）分,均优于对照组（P＜0.05）。结论对门诊慢性乙肝病毒感染者进行健康教育,可有效缓解其焦虑、抑郁等不良情绪,提升对疾病的认知度,促进良好的护理效果。