退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴敏;
福建教育学院;
教育工作者; 教育家办学; 实践探索; 培养对象; 教育家型校长; 规律化; 办学思想; 学习共同体;
机译:在培养学习中发展以学生为中心的学习指导-从Sa玉市初中技术的实践研究,家政教育研究小组“培养小组委员会”-
机译:使用混合精神健康实践经验,探索学生学习内容和知识转移培养学生
机译:开发生物医学工程创新实验计划,开展大学生实践能力培养的研究与实践
机译:为城市高中的分布式教学领导奠定基础:校长如何培养部门主席的教学领导能力。
机译:以团队为基础的学习形式选择和开展服务学习可以培养预期的医学生的失调反思能力自我检查偏见缓解和同情行为。
机译:探索性学习实践,通过研究和分类周围材料的特性和特征(一年级),实现挑战科学的喜悦,培养科学观和思维方式 - 培养材料观 -
机译:在嵌入式虚拟仿真中培养机器对受训者学习和绩效的影响。
机译:微生物群落,人工培养基,微生物群落组成,微生物群落的活性维持和增强方法,污染土壤的净化方法,防止土壤污染的扩散方法
机译:一种生长Dehalococcoides的培养基。能够将PCE和TCE完全脱氯成乙烯的微生物菌株群落及其培养方法
机译:培养媒介,用于增加脱卤糖的数量。具有四氯乙烯和三氯乙烯的完全脱氯能力的微生物菌株,以及使用相同方法培养JL-1微生物群落的方法?
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。