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刘海英;
北京市昌平区昌盛园小学;
语言运用; 交际环境; 新课标; 教学效果; 多媒体信息技术; 知识内化; 语言实践机会; 概念图; 课堂教学手段; 多媒体技术;
机译:善用多媒体课件,为初中英语课堂增光添彩
机译:研究学生之间的关系?对老师的角色和学生的看法?基于多媒体英语课堂环境的英语成绩
机译:Duperré将时尚与多媒体联系起来
机译:基于网格技术的英语课堂教学多媒体课件资源共享系统
机译:闻起来为自我认同:Das Parfum的多媒体讲故事中的资本主义意识形态和嗅觉想象
机译:在印度尼西亚活禽市场上从看起来健康的鸡中分离出的禽流感A / H9N2病毒的全基因组序列
机译:JORD系统 - 将天空和社交多媒体数据与自然和技术灾难联系起来
机译:多媒体机载网络的波形设计:认知无线电网络中的鲁棒多媒体数据传输
机译:空气消毒和净化设施,通过使用过滤器作为集尘电极和电子消毒剂的组合,将电除尘器组合起来,从而使细菌灭活,这是由于细菌和细菌的杀灭作用是由细菌菌种产生的。
机译:主观信息记录,用于将有关多媒体内容的主观信息与内容链接起来
机译:主观信息记录,将有关多媒体内容的主观信息与该内容链接起来
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