退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
丁世明;
四川省成都市棕北中学;
学科核心素养; 以学习者为中心; 上课教师; 多元融合;
机译:瑜伽疗法和多元迷走神经理论:传统智慧与现代神经科学在自我调节与适应能力上的融合
机译:方法论的人本主义伦理学:对规范相对性和道德体系多元性的批判性评论
机译:广泛的多元文学理论和多元化写作课堂的实践
机译:知识转化为智慧智慧课堂教学理论与实践研究
机译:超越英雄和假期:多元文化儿童文学在小学课堂中的融合
机译:多元文化主义和儿童与小学课堂的融合
机译:参与之路:语言多元化学习者中级课堂文学社区的演变
机译:多元生长激素融合蛋白
机译:多元IL-3造血融合蛋白(多元IL-3造血融合蛋白)
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。