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结合需要层次理论积极开展劳动教育

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摘要

学校开展劳动教育方法多样,通过制作专题短片让学生认识劳动的价值,奖惩结合培养学生良好习惯,设置生活作业让学生习得具体技能,组织班队活动让学生感受成功的喜悦,结合传统节日让学生升华心灵,这些方法都是基于"需要层次"理论设计,能让学生提升劳动价值观.

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来源
《教书育人（教师新概念）》 |2021年第5期|8-9|共2页
作者
周洪宪;
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作者单位

江苏苏州工业园区翰林小学;

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正文语种 chi
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关键词
需要层次理论; 劳动教育;

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