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邓智刚;
湖南长沙麓山国际实验学校;
育人理念; 受欢迎; 世界公民;
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机译:“因材施教”理念下,初中化学“分层——走班”教学的探索与实践
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机译:小学校长关于普通和特殊教育人员之间合作的信念和实践。
机译:学校和学生参与培养校长的干预研究的特征是什么?来自健康高中学习的调查结果
机译:三全育人视角下实践育人教学体系构建探索与实践——以广西建设职业技术学院建筑设备与环境工程系为例
机译:2003-04学校和人员调查中的学校,地区,教师,校长和学校图书馆的特点。
机译:用于在折叠状态下支撑学校长椅折叠座椅的装置。
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