腹有诗书气自华,教有功底课自彩

摘要

新课在有条不紊地进行着。我声情并茂地读完课文《送东阳马生序》，看学生还沉浸在其中，于是加以引发：“宋濂是一代大家，他的求学之路是如此艰难，但最终学有所成，我们得出的结论是学习必须‘勤且艰’。”所有的学生都动容，看来收到了良好的效果。