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'患病'的高中生——应试教育的牺牲品

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@@ 一rn我们先来看几篇这位患病的高中生的日记.在我所采撷的因患病退学少女的日记语言中,有属于思维错乱、思维僵化、思维重复的地方理当做了一些调整,这些语言本不应该属于这个年龄段的孩子,但日记原本就是那越写越病态的长篇.

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来源
《教书育人（教师新概念）》 |2008年第12期|68-71|共4页
作者
田宝国;
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作者单位

河北廊坊市第八高级中学;

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正文语种 chi
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